Ф M 2

INSTITUTO OSCAR MASOTTA

DELEGACION COMODORO RIVADAVIA

INTERLOCUTORA: DIANA CAMPOLONGO

Coordinadores locales:

José Luis Tuñón, Mario Korman

VIERNES 14/8 Quinta clase del Seminario Clínico


DOCENTE LOCAL: ISABEL ORTIZ


EL SÍNTOMA BAJO TRANSFERENCIA
Saber Supuesto
El goce y el sentido
Formalización del Síntoma
Actualidad del amor
Situación de la transferencia
DESPLAZAMIENTOS CONCEPTUALES
Del Inconsciente transferencial a la introducción
del inconsciente real.
18hs Aula del Museo Ferroportuario

Rivadavia y 9 de Julio

Taller de Clínicas7 de Agosto 2015

Viernes 7 de Agosto, reinicio de Actividades del IOM2 Delegacion Comodoro Rivadavia, Taller de Clínica con presentaciona cargo de Silvia Nuñez y coordinación de Alejo Recalde.
18hs. Museo ferroportuario 

Los esperamos

Durante los días 2, 3 y 4 de julio en la BAE (Biblioteca Analítica de Esquel)

Durante los días 2, 3 y 4 de julio, la BAE (Biblioteca Analítica de Esquel), organizó dos actividades en la que se contó con la presencia de José Luis Tuñón (Psicoanalista, miembro de la EOL, de la AMP, docente y responsable local de la Delegación Comodoro Rivadavia del IOM2 y escritor).
En primer lugar se realizó una Conferencia gratuita y abierta a la comunidad, que bajo el título “Lo Social y sus síntomas”, quiso captar aquello que representa el malestar actual y que por la gran y variada convocatoria mostró ser una temática importante tanto para educadores, estudiantes como para profesionales de la salud.
A partir del texto “El malestar en la cultura” (Freud; 1930), José Luis Tuñón realizó una comparación entre la sociedad de aquella época y la actual, y desarrolló los efectos en términos del devenir subjetivo y las formas del malestar. Así, se observó que antes la sociedad establecía parámetros y leyes, donde la prohibición era tanto ley escrita como ley subjetiva, que marcaba un límite y otorgaba formas identificatorias. Hoy, en cambio observamos que las formas identificatorias están desreguladas y la sociedad no sólo no prohíbe, sino que promueve, donde la promesa de satisfacción se convierte casi en una exigencia. Se pudo establecer entonces que una de las consecuencias del no-límite es la disolución de las identificaciones, que como efectos subjetivos se visualizan en síntomas como la angustia, el pánico, el vacío y los excesos entre otros, al no haber una línea que ponga límite al goce. Finalmente, Tuñón señaló el lugar del psicoanálisis en estos síntomas de la época, subrayando la pertinencia en las intervenciones a través de instituciones como escuelas, empresas y organizaciones. Ante la demanda de soluciones inmediatas y exigencias de respuestas totalizadoras, el Psicoanálisis puede instalar un nuevo lugar en el que la falla, lo que no anda pueda encontrar un buen funcionamiento o dar lugar a nuevas invenciones y lo que se visualizaba como tensión y rivalidad en términos especulares, puede dar lugar al ingreso de la palabra.
La segunda actividad que se realizó fue un Curso breve destinado a profesionales de la salud interesados en la temática “Las formas del síntoma”, donde José Luis Tuñón pudo establecer de manera muy clara distintas instancias del síntoma a partir del caso Isabel de R, joven de 24 años que consultó a Freud en 1892 por fuertes dolores en sus piernas que le imposibilitaban caminar.
Tanto en las obras de Freud como en la Enseñanza de Lacan se observa el síntoma como un concepto importante, que va desde su conceptualización como un desciframiento, enlazado al significante, hasta el síntoma como lo que se rebela al sentido y se muestra en su opacidad. Así, se habló primeramente de la forma semántica del síntoma, que en el caso Isabel era ubicado como un significante encarnado, que tomaba el cuerpo en tanto nombrado por el otro. En esta concepción se consideraba al síntoma como una verdad reprimida que era necesario descifrar, cuya insistencia reveló ser en vano, caracterizada por martirizadoras preguntas en el afán de encontrar un sentido que conducía a constantes atolladeros. Hoy el síntoma está relacionado a una verdad en un goce opaco al sentido, y que constituye el fantasma de cada sujeto. A pesar de que Freud pudo pesquisar este placer desconocido para el sujeto, fue Lacan quien introdujo el término goce, definiéndolo como un centro incandescente al cual el principio de placer rodea y planteando la necesidad del analista de operar sobre el goce. Al comienzo lo sitúa como un tratamiento de lo real por lo simbólico, pero el último Lacan vinculó el síntoma con la escritura y no con la palabra, debido a la relación cercana de ésta con el sentido.
Finalmente pudimos concluir que pese a que las barreras que protegen del goce, -como el bien, la estética y la barrera de la verdad-, están subvertidas y producen nuevos modos de padecimiento, el quehacer del analista sigue siendo el de interrogarse por lo singular de la subjetividad y orientado por el deseo del analista como principio no standarizable, utilizar el potencial de cada sujeto y contribuir a un arreglo menos sufriente con el goce.
Cecilia Raposeiras

Cronograma de Actividades de Agosto

 AGOSTO
VIERNES 7/8
Taller de Clínica
Módulo de Desplazamientos conceptuales

VIERNES 14/8
Quinta clase del Seminario Clínico
DOCENTE LOCAL: ISABEL ORTIZ


EL SÍNTOMA BAJO TRANSFERENCIA
Saber Supuesto
El goce y el sentido
Formalización del Síntoma
Actualidad del amor
Situación de la transferencia
DESPLAZAMIENTOS CONCEPTUALES
Del Inconsciente transferencial a la introducción
del inconsciente real.

VIERNES 21/8
CINE DEBATE: "Otras Voces"
Coordinación: Alejandra Maglione y Silvia Nuñez
18Hs. Museo Ferroportuario

VIERNES 28/8
Quinta Clase del Seminario Clínico
DOCENTE INVITADO: LUIS MARTÍNEZ
SÁBADO 29/8
de 10 a 11 DESPLAZAMIENTOS CONCEPTUALES
11 a 11.15 intervalo
11.15 a 12.30 Ateneo Clínico

RECESO INVERNAL


























Durante el mes de Julio, el IOM2 se encontrara de receso de actividades, nos volvemos a encontrar en Agosto.  ¡Felices  Vacaciones!